霍邱二中专题部署暑期研学旅行工作

作者:admin 来源:未知 更新日期:2019-02-01 浏览次数:

  年暑期学生研学旅行相关工作。校长杨明生,副校长王勇、杨大春,其他职能办公室和全体班主任参加了会议。

  为贯彻教育部关于全面实施素质教育的要求,深化基础教育课程改革,让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣,全面提升中学生综合素质,根据市教育局教基〔2013〕44号转发《安徽省教育厅关于开展中小学生研学旅行试点工作的通知》(皖教秘基〔2013〕10号)文件精神,通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园,在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识,加深与自然和文化的亲近感,增加对集体生活方式和社会公共道德的体验,培养中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。霍邱二中被确定为首批研学旅行试点学校。

  接到通知后,霍邱二中立即成立研学旅行领导小组,设活动办公室挂靠团委办公室。专题会上,团委书记付正干宣读《霍邱二中学生研学旅行活动方案》和《霍邱二中学生研学旅行路线与主题》两份材料,认真梳理并精心挑选了十三条线路供学生参考选择,涉及市内、省内、省外和境外,其中省外以周边山东、江苏、湖北等省份为主,增设陕西西安和北京等城市,境外以港澳台和韩国为主。方案还定义了各条线路的研学主题,布置研学任务,要求参加活动的学生记录研学日记,撰写研学报告和心得。相关报名和统计工作将在近期陆续开展。

  专题会上,杨明生校长要求全体班主任严格、认真执行试点方案,积极组织并承担相关路线的带队辅导工作。为此他专门提出六个原则,督促和确保研学旅行在暑期全面落实,一是要本着自愿原则,充分尊重学生自愿,自行决定是否参加,自行决定什么路线;二是相对集中原则,为了让班主任老师更好的带领学生开展活动,尤其是带领本班学生开展活动,建议学生以班级为单位相对集中开营;三是安全第一,安全压到一切,要在规划线路和选择活动时充分考虑安全因素,做好安全保障应急预案,确保活动平稳顺利;四要合理选择,根据学生经济承受力和路线的特点,合理选择路线,合理确定研学主题和参观探究目的地,确保活动有教育和探究意义;五要统一管理,活动路线选定并开营后,务必统一行动,集中旅行,集中食宿,确保过程可行可控;六要充分尊重家长,对部分表示陪同孩子研学旅行的家长要充分肯定并欢迎,要认识到家长陪着孩子一起研学的积极意义,更好促进和提高活动的效果。

(责任编辑:admin)
【字体: