霍邱二中2016安全教育“一月一主题”活动实施方案

作者:admin 来源:未知 更新日期:2019-02-14 浏览次数:

  为了认真贯彻《关于在全县中小学开展学校“一月一主题”教育活动的通知》精神,深入推进我校平安校园建设,推动我学校安全管理工作的深入开展,营造安全和谐的校园环境,维护正常稳定的教育教学秩序,保护师生员工的生命安全和财产安全,防范和减少各类安全事故的发生,结合我校实际,认真开展学校安全年“一月一主题”教育活动,特制定本活动实施方案。

  以党的十八大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持“安全第一、预防为主、重在教育”的原则;摆正安全与教学的关系,坚持“安全第一,教学第二”的思想认识,做到安全工作“人人讲、天天讲、处处讲”;加强对学校师生员工的安全教育和法纪教育,提高师生员工的安全意识和遵纪守法意识;强化学校安全管理责任意识,积极完善制度和强化监管,不断提高学校安全管理水平;杜绝较大的安全事故发生,降低小事故发生率,创建平安、文明、和谐校园。

  学校安全年”突出开展安全宣传教育、安全监管、安全隐患治理“三项行动”,切实加强学校安全工作体制机制、安全保障能力、安全管理队伍“三项建设”,努力实现学校安全工作体制机制建设有新突破,巩固学校隐患排查治理活动、安全大检查和规范学校办学行为专项行动的成果,全力维护学校安全稳定。逐步形成每年学校安全年“一月一主题”教育活动的长效机制。

  根据县教育局对活动的要求和部署,结合我校实际情况,特对我校安全年“一月一主题”教育活动做如下具体安排:

  开好“寒假安全主题班会”:1遵守交通规则,注意出行安全,2不乘坐无证机动车辆,3不到结冰水面玩耍,4警惕被偷、被骗、被抢,5注意饮食卫生,6春节期间防范烟花爆竹伤害,7阅读健康有益书籍,拒绝非法出版物,8不近网吧,不要沉迷网络游戏和其他电子游戏。学校印发书面宣传材料,提示学生假期安全注意事项,提醒家长注意加强监护。

  寒假期间,学校通过“校讯通”、手机短信或电话等方式与学生家长(或是法定监护人)保持联系,提醒家长关注学生安全和注意事项;要求家长(或法定监护人)经常对孩子进行安全教育,履行对未成年人的监护责任。返校时,要求学生报告假期生活情况,要求学生家长(法定监护人)反馈学生的假期情况。

  学校制订《预防春季重点传染病防治工作方案》,围绕“全国中小学生安全教育日”主题,积极开展爱国卫生运动。有针对性地对学生进行常见传染病预防知识教育,培养学生良好的卫生习惯;加强健康意识教育,引导学生注意饮食卫生,拒绝“三无”食品;组织大型集体活动前,有针对性地对师生进行安全教育,制订预案。

  坚持预防为主的方针,在教育学生增强安全意识上狠下功夫。针对学生的年龄特点,结合身边的案例,教育学生提高预防溺水意识,使其自觉远离危险地区。做到“五不”“一会”:1不私自下水游泳,2不擅自与同学结伴游泳,3不到无安全保障的水域游泳。4在上学与放学途中不到河边、池塘、沟渠等水面戏水玩耍,5发现有人落水时要及时呼救,自己不得下水施救,6学会科学合理的应急、求助、报警的方法。

  高度重视防震减灾宣传教育工作,坚持“主动、慎重、科学、有效”的防震减灾宣传工作方法,广泛深入开展地震科普和应急避险知识教育,有针对性地开展一次师生紧急疏散和逃生演练。

  围绕“禁毒宣传教育月”活动,结合“虎门销烟日”(6月3日)、“国际禁毒日”(6月26日),采取课堂渗透、集中讲授、观看音像资料、阅读相关书籍、举办专题讲座、进行知识测试、出宣传专刊、禁毒知识主题班会等多种宣传教育形式加强禁毒教育。帮助学生培养和确立“珍爱生命,拒绝毒品”的意识,养成健康、文明的生活方式。

  暑假期间,学校通过《致家长一封信》、“校讯通”、手机短信等方式与学生家长(法定监护人)保持联系,提示有关安全知识和注意事项,要求家长或法定监护人切实履行监护责任。继续与家长(法定监护人)保持联系,提醒家长加强学生安全监护,要求学生返校时,报告假期生活情况。

  针对学校存在学生太多,楼梯楼道狭窄,活动空间有限,极容易发生拥挤踩踏事故的安全隐患,开展新生入学安全教育。宣传学校各部门文件,教育新生遵守校园安全制度。结合新生常见的心理困惑,开展心理健康教育,使新生尽快适应新的环境。开展“9.18”防空疏散教育和演练。

  开展交通安全教育“六个一”系列活动:1召开一次主题班会,2举行一次主题升旗仪式,3布置学生写一篇命题作文,4举办交通安全知识竞赛,5播放交通安全案例和交通法规专题片,6出一期道路交通安全知识主题班级黑板报。教育学生不坐非法营运的车、船。增强学生乘车、骑车、行走的安全意识和应急常识,进一步提高学生遵章守法、文明交通的水平。学校将对各个班级活动开展情况进行督查,及时进行通报评比。

  根据省、市关于“教育学生树立自救自护观念,培养自救自护意识,掌握自救自护知识,锻炼自救自护能力,妥善应对各种危险”文件精神,教育学生如何预防“烫伤、一氧化碳中毒、电灼伤、烟花爆竹伤害、中暑、骨折、流血、交通事故、洪水、游泳、雷击、遭遇暴力或不法分子敲诈”等伤害,学生人手一份,材料发到家长手中,要求共同对孩子教育;聘请公安、司法、交警、卫生等专业人员进行专题讲座,组织学生观看音像资料,培养学生自救自护能力。活动领导组成员深入到年级检查督促活动开展情况,并进行评比。

  各班开设消防安全知识讲座(不得少于2课时),使用学校编写的《小学生自护自救安全守则》第一部分《消防安全知识》内容。围绕1预防火灾应该注意什么?2在家中如何注意防火?3在学校如何注意防火?4外出活动如何注意防火?5发生火灾应如何报警?6对轻微的火情怎样紧急应付?7遭遇火灾如何正确脱险?8如何注意用电安全?等八个方面,加强对教师和学生的消防安全教育;请消防人员来校给师生讲解使用消防器材和火灾中紧急逃生方法,提高师生的消防安全意识、事故防范和自救能力。

  针对冬季天气特点,提醒学生防寒保暖,预防感冒,防滑防摔。向学生提示有关安全常识,教育引导学生预防交通事故、意外伤害、火灾、一氧化碳中毒等。围绕“12.4”全国法制宣传教育日,开展系列安全法制教育活动,向师生普及法律常识,培养师生法律意识、法治观念。深入开展“爱父母、爱学校、爱家乡、爱祖国”、“崇尚科学、反对”读书活动。

  提高对“学校安全年”教育活动重要性的认识,切实加强组织领导,将保安全作为首要任务,摆上学校重要议事日程,校长亲自抓,分管副校长精心组织,政教处、保卫科组织实施。成立学校安全年“一月一主题”教育活动领导小组:

  根据“学校安全年”活动的总体目标和内容,实行年级责任制,密切合作,认真完成每一个阶段的工作任务,并注意做好阶段性总结。

  充分利用网站、班级学习园地、校园广播、班会课和校园文化艺术节等各种形式,对师生进行宣传教育,动员师生积极参与,营造人人重视和关心学校安全的氛围。每个主题活动结束时及时进行工作小结,总结经验,找出差距,促进工作,总结情况按月报送县教育局;全年活动结束时进行全面系统的总结。

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